Effets de l’approche champ école paysan sur l’efficacité technique des producteurs de cacao au Nigeria

Country of innovation
Nigeria
Language
French
Date of publication
01/02/2013
Location (internet link or physical location)
http://dx.doi.org/10.5296/jbls.v4i1.2531
Document type
Newspaper article
Author
Oguntade, A. ; Okafor, C. ; Fatunmbi, T.
Publisher/Journal
Journal of Biology and Life Science
Country (origin of document)
Nigeria
Keywords
Champ école paysan ; efficacité ; bonnes pratiques agricoles (BPA) ; cacao
Name innovation
Champ école paysan
Innovation type
Organisational/Institutional
Description of innovation
Méthodologie ayant recours à des processus de formation des adultes et d’apprentissage par la découverte.
Purpose and additional value of innovation
Améliorer l’adoption des bonnes pratiques agricoles par les agriculteur·rice·s adultes et leur adhésion à ces pratiques.
Expert analysis/comments on innovation (impact, failure, success, etc.)
Mise en œuvre réussie des champs écoles paysans (CEP). Les agriculteur·rice·s formés dans les CEP sont plus compétents sur le plan technique et davantage tournés vers les résultats.
Technical, microeconomic and ecological innovations in the cocoa production system
Technical-biological solutions that impact practices such as pruning, spraying, integrated or biological control of diseases, pests and parasites, soil fertility, biological waste use
Institutional and Organizational Innovations (Producer Organizations, Government and SMEs)
Training system, innovative training content
Project initiator
A. Oguntade
Type of project initiator
Research / University
Contact (project initiator)
oguntadeade@yahoo.co.uk
Reference/innovation location (internet link or physical location)
http://dx.doi.org/10.5296/jbls.v4i1.2531
Good Governance
Environmental Integrity
Economic Resilience
Social Well-being